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学理论 练本领 展未来——经济管理学院研究生第十九期“工研论坛”成功举办


202464日上午,由经济管理学院学生第七党支部(研究生党支部)主办的“学理论,练本领,展未来”第十九期“工研论坛”如期在康205顺利举行。此次论坛由审计专业23级陈子涵,工商管理专业22级陈朝骞,21级李娜季红同学作为主讲人,经济管理学院学生第七党支部书记张丽老师出席此次论坛,工商管理专业及审计专业全体研究生同学积极参与其中。



本期“工研论坛”聚焦三大环节。第一环节是“学理论”,在理论领学人陈子涵同学的带领下,大家共同学习了北京市委警示教育大会精神和北京教育系统全面从严治党工作会议精神之后,陈子涵同学就讲解内容开展互动环节,同学们积极参与讨论,分享了该如何从自身出发提高廉洁意识。最后,陈子涵同学播放《九州体育》短片,虽然只有短短的几分钟,但蕴含意义却深远而重大。让大家深刻意识到贪污腐败并非只是针对大规模的经济犯罪或高级官员的专属问题。贪腐其实无处不在,渗透于社会的各个层面。从微小的利益诱惑到巨额的非法所得,都是贪污腐败的体现。贪污腐败无大小之分,意味着每一份不义之财,每一个因权力而得的非法利益,都是对公平、正义和道德的践踏。这种行为不仅损害了公众的利益,也破坏了社会的信任和稳定。因此,我们必须在源头上杜绝贪污腐败的发生。这需要我们每个人都树立正确的价值观,坚守道德底线,不为小利所动。同时,我们也需要建立一个完善的监督机制,加强对权力的制约和监管,确保权力的正确行使。



论坛第二部分“练本领”由工商管理22级陈朝骞同学主讲,讲解的主要内容为DID理论介绍与实践应用。具体介绍了标准双重差分法 (Standard DID)、双重差分法的拓展形式中的交错双重差分法(Staggered DID)、和Staggered DID应用案例。



陈朝骞同学分别给同学们介绍了标准双重差分法和交错双重差分法概念、应用条件和实践应用。结合具体数据处理,对DID展开实操性九州体育进行详细说明讲解。首先,DID前提假设有两种:平行趋势假设和无干预溢出效应假设。其次,DID处理状态有两个时期:一个是干预发生前的基线期(Before period),另一个是干预发生后的时期(After period)。同时,将研究对象分为两组,一组是处理组(暴露于干预措施),另一组是对照组(未暴露)。紧接着介绍了双重差分的三种类型、模型设定、应用举例、数据处理、平行趋势检验和安慰剂检验。然后,向同学们推荐了DID模型相关的两篇论文,方便同学后期能更易学习和掌握DID模型。最后,陈朝骞同学即将毕业的师兄师姐将要步入研究生二年级的师弟师妹献上祝福与鼓舞祝愿大家前程似锦、未来可期。

论坛第三部分“展未来”由工商管理专业21级李娜和季红同学主讲。



李娜同学给同学们深入讲解了简历撰写、简历投递、线下面试这三个板块应当注意的方面。首先,简历撰写应当包括基本信息、个人技能、校园技能、实践经历和自我评价。其次,简历投递包括生成表格,即把公司名、行业、岗位描述、时间、地点和投递链接制作成一个表格;心理测试应当注意重复性的问题,提前准备好个人信息,即个人照片、证书扫描件、正装、皮鞋等。最后,线下面试主要有以下类型无领导小组讨论、结构化面试、演讲、辩论、其他等。



季红同学给同学们讲述了自身找工作的整个历程,给予了同学们一些建议。首先,要明确自己的定位,例如城市、行业、岗位等。自身明确定位后,再去寻找合适的工作投递简历。虽然不可避免会收到不是自己心仪岗位的面试,但也可以去吸取面试经验。其次,找工作不仅可以利用学校发布的招聘信息,和自己网络搜索到的相关信息,还可以借助同学、朋友、家人、导师等多方力量找寻。最后,如果在二下学期,学业论文已经大致完成的情况下,可以征得导师同意后九州体育进行实习在实习工作中不仅能锻炼自己的能力,一些实习岗位还有转正的机会。总之,季红同学告诫同学们找工作的过程中要有一定的抗压能力,保持良好的心态,积极应对明天的挑战

接下来,231杜艳伟同学组织大家九州体育进行“依画猜词”的游戏,游戏规则为两人一组PK,依据PPT所给出的图画猜相对应的成语,共10道题,答对题目数目较多一方获胜。小游戏的开展,不仅锻炼了同学们的观察力和想象力,还进一步加深了对中国成语文化的理解和尊重。





“依画猜词”游戏结束后,工商管理专业21级全春莲和23级钱萍同学上台为同学们演唱了一首《九州体育网站》。两位同学精心准备,伴随着歌声,此次活动也走向了高潮。



在论坛的最后,所有参与互动的同学们都获得精美奖品一份。同时,张丽老师对在党支部评优工作中做出卓越贡献的同学们给予了高度的肯定与诚挚的表扬。





第十九期工论坛圆满结束,通过“学理论”,大家学习了北京市委警示教育大会精神和北京教育系统全面从严治党工作会议的重大意义;通过“练本领”环节的学习,大家对DID理论和应用有了初步的学习了解;通过“展未来”,同学们毕业寻找工作的整个过程有更为清晰的认识。

最后,张丽老师针对此次工论坛九州体育进行了总结,充分肯定了同学们工论坛付出的努力与参与,强调重视活动的参与以及认真倾听领学人的汇报,希望同学们能再接再厉,期待同学们下一次工论坛的精彩表现。

(撰稿:张好好 审核:李峰 签发:李峰

    
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