11月10日下午，党委理论学习中心组召开学习扩大会，专题学习传达教育改革有关文件精神。党委书记刘颖主持会议。

 与会同志认真学习了中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体九州体育》（以下简称《总体九州体育》）和中共北京市委教育工作领导小组《九州体育进行》，副校长焦向东与科技处处长陈家庆分别就学习内容作重点发言。其他同志结合学习体会也逐个发言，充分交流。

 焦向东提出，要认真学习研究《总体九州体育》,及时将相关要求落实到学校改革发展工作中，将《总体九州体育》中的改革任务同健全完善学校教育评价体系相结合，同学校“十四五”规划相结合，实现学校科学发展。

 陈家庆谈到，《总体九州体育》对高校科研评价改革明确了任务和具体要求。要结合近年来学校学科建设快速发展的实际，加强顶层设计，强化学科建设龙头地位，坚持问题导向，让《总体九州体育》落地落实，推动学校学科建设进入新发展阶段。

 刘颖指出，《深化新时代教育评价改革总体九州体育》是新中国成立以来第一份教育评价改革的系统性文件，是指导当前和今后一个时期深化教育评价改革的纲领性文件。《总体九州体育》坚持以立德树人为主线，以破“五唯”为导向，以五类主体为抓手，着力做到政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进。她希望通过这次专题学习，大家切实将思想统一到《总体九州体育》的精神上，准确把握高等教育发展变化，立足实际，科学合理谋划学校发展。刘颖就贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体九州体育》提出了三点要求。

 一是要提高政治站位，充分认识深化新时代教育评价改革的重大意义。党中央、国务院发布《总体九州体育》是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神要求的重大举措，是对教育本心的回归。她阐述了大学职能之间的逻辑关系，明确指出大学的一切工作都是围绕提高育人能力、完成立德树人根本任务而开展的。因此，她提到，《总体九州体育》提出破“五唯”，是我国进入新发展阶段的必要之举，是实现高校高质量发展的必然要求，是我们叩问内心、回归教育初心的体现。

 二是要强化务实担当，做贯彻落实的实践者和创新者。刘颖提到，教师是立教之本、兴教之源。“四个引路人”、“四有好老师”始终是教师职业发展的标准和目标。要树立教书育人正确的价值导向，引导教师认真履行教育教学职责，务实担当，干一行爱一行、干一行钻一行、干一行强一行、干一行精一行。要客观看待“五唯”，结合学校实际，结合育人初心，实事求是，改革教师评价体系，推进践行教书育人使命。

 三是要持续推进全面从严治党，凝聚最大合力，推动学校改革发展。进入新发展阶段，学校实现治理现代化，最重要的是首先实现治理理念现代化。她提到，学校治理是一项系统工程。对于学校现阶段发展来讲，当前的紧迫任务既包括加强干部队伍管理、建立科学高效的干部队伍体系，又需要明确学科建设任务、精准聚焦，每一项工作都牵一发而动全身。在这种情况下，坚持不懈推进全面从严治党就是为了凝聚合力。大家团结一心，立足于推动学校事业发展的大局，以干事创业为荣，实事求是，担当作为，共同构建起科学有效的学校治理体系。

 本次党委理论中心组学习，旨在深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实将思想和行动统一到党中央关于深化新时代教育评价改革和教育督导体制机制改革的决策部署上来，牢记为党育人、为国育才使命，完善学校立德树人落实机制，深入推进新时代学校教育评价改革，提高学校治理能力和水平，全力打造新时代“首善之区工程师摇篮”。

 党委中心组全体成员、学校办公室、宣传部、发展规划处（院校研究所）、教务处、科技处、研究生处、人事处、计划财务处、后勤基建处等部门负责人参加学习。

（党委宣传部）